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原文出tī：陳穎青觀點：文言文與古典世界是台灣最珍貴的文化遺產，別毀了它
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-----以下 小的的看法----------------------
文言文是資產就是資產，何必tio̍h強調？ hō͘人反感, beh 棄sak，也是i ka-kī 自招！
世界各古文明lóng mā是 人類資產，ná m̄ 揀 拉丁文化， 美洲文化出來講；khah óa-ê Lán chai Formosa ê 原民文化？
為何獨講he 支那文化ê 物件？
事實tio̍h是因為i 早tio̍h 過時無合時代需求ah, 已經漸漸 hō͘人淘汰ah，
hiah-ê 以文言文[choán-chia̍h] ê 既得利益者 in感受tio̍h 失去地位, 名利ê內心不安ah, che tio̍h是in ê 恐惶症！
Tio̍h 親像 tī台灣文學中文界, thiau故意kā 台語文的史實抹除kāng款，
In tio̍h是beh霸tiâu chit ê 語言文化大權，統治、詮釋、發聲與再生產lóng 是in ê！
Chit-má hit tīn人心內充滿恐慌感，所以出來開記者會，kā少年人罵kah 無chi̍t tè tio̍h，ka-kī koh 硬死鎮佔haih-ê 好位與名聲！
70% 文言文教育已經造成lán 90%[pháng koh-khah koân] 台灣人 失去語言能力！
Koh beh siàu-siūⁿ kā 文言文 討tio̍h siáⁿ-mih 好處？
Koh再講， chiah-ê 古文化，lán ê 取捨當然是 i 內容ê價值觀 kám m̄是？
該淘汰 tio̍h 該放手！
Ah hiah-ê 所謂ê文言文 到底 傳播了甚麼價值觀？深思吧！
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幹！只會 四維八德！
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有 幾ê階層ê問題通討論：
1. 汝講 chia-ê kap in 講 ê 文言文 kám ū 關係
2. 眾人捷用ê 語詞, kám tio̍h 教 文言文， chiah 會曉？
3. 正確 語源 是 siáⁿ-mih意思？
4. 古 "漢語" 是 siáⁿ-mih 意思？ 孔子的語言 kám 是 漢語？
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